续写作文

深蓝的天空中，挂着一轮金黄的圆月，圆月旁边飘着几朵清云，下面是一个村庄，村庄的南边有一间小茅屋。茅屋里住着一对母子。孩子因为明天要进京赶考还在读书，母亲正坐在旁边缝衣服。孩子说：“娘，明日孩儿将进京赶考，不知何时才能归呀。”母亲说：“孩子，娘不求你得什么功名，娘只要你健康。”孩子说：“娘，我一定不辜负您的重望，考个状元，让娘过上好日子。”母亲听后，一股心酸的气息冲了上来，她含着泪将这一滴滴真情缝进了不是绫罗绸缎而是土布的衣服中。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，圆月的旁边飘着几朵清云，蝈蝈在歌唱，飞蛾在飞舞，青蛙在跳动。村庄南边的小茅屋里在发出微弱的光。“喔喔喔”、、、、、、太阳公公起来了，大地

小学作文

母亲把一大捆稻草绑好了。蹲下身来了，我的母亲；吃力地弯下腰来了，我的母亲；慢慢地拉着绳子站起来了，我的母亲；把稻草背起来了，我的母亲。她咬着牙，低这头，一步一步艰难地往前走去。寒风吹来，白发苍苍的母亲一下子显得更加衰老了许多。她满脸步满了皱纹，一下子显得更加疲惫了许多。但她还是颤颤巍巍地往回家的路上走着……在上坡的时候，她小心翼翼对往上走，即使那一大捆稻草再多么的重，即使她已经非常劳累了，但她仍不在乎，仍不停歇，仍坚持着往前走去。当母亲气喘吁吁地走到了顶上。突然间，她笑了，开心地笑了，满意地笑了……然后，她迈开沉重的脚步，在寒风刺骨的冬天里行走着。五年级:赖淑琴

小学作文

她俩向着光明和快乐飞走了，飞到那没有寒冷的地方，飞到那没有饥饿的地方，那是没有痛苦的地方。然而，那是没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的新中国。她们飞到了时空隧道，在穿越的过程中发生了意外，她奶奶掉出了时光隧道，她伤心极了。她没有放弃还是继续前行，从童话的世界到了人类的世界，一段新生活向她开始了。到了新的世界后，她遇到了很多稀奇古怪的事，在我看来是多么平凡。借橡皮，这个够平凡吧！她却认为不可思议。她进入学校与我们一起学习，有一天，她没有带橡皮，不敢向人借，她心里想着自己以前生活的那个世界里，就算别人看你可怜，也不会伸出来一分钱来，看到你穷，就躲你远远的。她自己开始想办法，可是有什么好的办法呢？当时

小学作文

续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的。而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以写了。《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。他想起了全家福的由来：那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散，警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此，由于这段回忆的插入，为后文人物的活动奠定了基础：爸爸因为爱子如命才会回心转意。除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以

小学作文

在第二天的早上，我迫不及待的来到田野里，我细心的搜索着，搜索着我的好伙伴——昆虫。哦，在那，我兴匆匆地跑过去，我看见了许多虫子在兴奋地玩着游戏：蚂蚁们在泥洼中，有的游泳，有的洗澡，还有的在打水仗；七星瓢虫是这个乐园的保安，正在空中巡逻着，当它发现害虫时，便一个俯冲把害虫抓住;更好玩的是，昆虫们正在举行运动会呢！跑道上，所有的甲虫都在拼尽全力的“奔跑”，在一旁的小虫则担起了啦啦队。咦？一只蚂蚁独自四处走动，突然他发现了一块面包渣，它兴奋地跑过去，像捡到宝似的，可是它搬不动，它迅速的转身往洞穴里走，不一会，它带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬进去了，今晚它们又有丰盛的晚餐咯！我好像嗅到了蚂蚁的

初二作文

桑娜拉开了帐子，只见西蒙的孩子和自己的五个孩子并排睡在一起。他们在海风呼啸与浪涛怒吼中，静静的睡着。西蒙的两个孩子并不知道，他们的母亲已经死了，他们在这个世界上最亲的人已经离他们而去了。渔夫叹了口气，说：“太可怜了！”桑娜轻轻地说：“本来五个孩子已经够我们受了，现在又多了两个孩子，以后的生活该怎么办呀！”渔夫耸了耸肩说：“没有办法呀，去噢们总不能看着这两个孩子自生自灭吧！”桑娜无奈地说：“这倒是。”渔夫沉默了一会儿，说：“以后我只能更辛苦地去打鱼，才能养活一家人了!桑娜，不如你也去找点零活干，好减轻我身上的负担！”桑娜点了点头，说：“也只能这样了。时间不早了，我们快睡吧！”过了一会儿，屋子里的

五年级作文

我出生在一个贫穷的家庭里，从小我就失去了妈妈，爸爸也从来不关心我，只有奶奶爱我，奶奶的存在使我又拥有了本该属于我的亲情，我的欢乐。奶奶每天晚上都给我梳头，讲故事，我常常会偎依在奶奶的怀里，那是世界上最温暖的地方。她每天早上带着我去街上擦皮鞋，看着奶奶佝偻的身躯，我经常会抢着做，奶奶就会看着我欣慰地笑了笑。有一次，我生病了，烧得很厉害，奶奶把仅存的一点点钱拿去药店，当时，天正在下雨，奶奶回来时，全身都湿透了，衣服上也沾满了你，有的地方都划破了，我心疼地流下了眼泪。奶奶把药送到我的嘴边时，我朦胧中看到她眼角沾满了泪水。第二天，我的病好了，可奶奶却被雨淋病了，好长时间都没有醒过来，我扑到奶奶身上，大

初一作文

没过多久，他们来到了水磨坊的前面，可惜的是“幸福鸟”并没有掉到水磨坊的水里面，他们又一次垂头丧气的坐在一块大石头上面。就在他们抬头的时候忽然看见有一根白线坚着掉了下来，他沿着线看了上去，原来他们一直苦苦寻找的“幸福鸟”挂到树上去了，他大叫一声：大家快看，“幸福鸟”就挂在梧桐树上面！大伙向上一看，“幸福鸟”真的就在大树上面。他们想了好多办法才把风筝弄到手，在修补了一下，他们又高高兴兴地去放风筝了。

二年级作文

续写作文主要是进行故事的延伸和拓展，写作空间大，小编给大家提供五年级续写作文，欢迎参考！这天晚上，我们一家人围在桌旁吃晚饭，我还在为白天的事情闷闷不乐。爸爸看出了我的心思，语重心长地安慰我，说：“孩子，来，知道吗？诚实、守信用有时候能挽救人的生命。我给你讲一个故事吧。我有一个老朋友，一天，他到集市上赶集，在买菜的时候，捡到一个钱包，钱包里整整有两万元钱！他没有把这钱据为私有，几番周折把它还给了失主。知道吗？钱包的主人就是我，而我当时正准备拿着这钱救你生重病的母亲。如果没有他的诚实，你的妈妈可能……”“是呀，我的孩子，一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”妈妈也在一边安慰我。忽然电

五年级作文

“是呀，我的孩子，一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”妈妈也在一边安慰我。忽然电话铃声响了，电话那边传来库伯的声音，他对爸爸说：“朋友，我新开了一家汽修公司，可一直缺少一位诚实可靠的经理，现在我终于找到了，那就是你!”父亲万分的感谢库伯，我们一家也高兴地拥抱在一起。因为，我们都知道这意味着从此以后我们家不用再过拮据的生活了。几年过去了，我们家也渐渐积攒起了财富，我们也拥有了父亲梦寐以求的奔驰牌汽车了。

五年级作文

1、什么是续写让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。续写，是一种比较常见的“给资料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，发明思维能力和语言表达能力。2、续写的形式从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，

初一作文

兔子课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……要求：1、根据提供的情节，联系自身的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。2、先确定作文的中心，把和中心关系密切的资料写具体。提示：面对省略号，我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子，以和师生的关心；可以想象师生怎样送他上医院治疗，怎样送他回家；还可以想象，王军休养期间同学们怎样探望，怎样协助他补课；还可以想象不知姓名的司机，怎样帮同学们把王军送往医院；也可以想象王军休养期间不忘班集体，为班级出力量……可想象的内容太多了！同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象，会续写出一篇好文章的。在想象时，一定

高一作文

《最后一片树叶》续写作文本文作文是关于三年级的续写改写扩写《最后一片树叶》续写作文，欢迎阅读。第二年春天，我来到树林里。冬天光秃秃的树枝上长出了绿油油的新芽，一片、二片、三片……新的树叶从树妈妈的身子里钻了出来。冬天，他们像捉迷藏似的躲起来了，现在一下子全都冒了出来。树妈妈和蔼可亲地说：“孩子，快快长大吧！让我们来迎接春天。”小树叶们异口同声道：“好的，妈妈。”小鸟唱着欢快的歌飞过来了，各种各样的野花竞相开放。整个树林变绿了，比以前更加生机勃勃。几场连绵不断的春雨过后，小树叶渐渐地长大了，大树也越长越茂盛。远处，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，仔细看，她们你不让我，我不让你的比美，谁也不

三年级作文

乔依醒来之后，发现妻子还在不停地忙碌着，于是走到她的面前说：“对不起，我一定会尽快找到工作，不会让你再这么辛苦了！”妻子仍然带着甜甜的微笑说：“没关系，我们的生活一定会慢慢变好的！”过了一会儿，妻子突然对乔伊说：“今天，我们店里来了一位老妇人，吃完饭后，我把找回的钱给她时，她却已经不见了，而且啊！他还在桌上留了一些钱，她可真是个好人！”“什么？老妇人？”乔依突然想起白天帮助的那个老妇人，便对妻子说：“我黄昏的时候，也帮助过一个老妇人修车呢！她们应该是同一个人！”“乔依，你帮助了那位老妇人，现在，她也帮助了我们，我们以后也一定还要尽量的去帮助别人啊！”乔依点了点头。

小学作文

一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀！小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。一天夜里，一个小姑娘为她生病的母亲找水喝，所有的水源都干涸了，草木丛林也都干枯了，没有绿色的草地只有干巴巴的沙地，那里会有清澈新鲜的水呀！小姑娘穿着破破烂烂的鞋子，在坚硬的沙地里走来走去，小姑娘含着泪水生怕妈妈喝不道水，一点蛛丝马迹都没有放过，小姑娘的鞋破了几个洞，大概是被石头抹掉的吧。

小学作文

又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“ 没头脑”和“不高兴”。“ 没头脑”和“不高兴”又想变成大人，他们想把上次的职位调换一下，“好吧!但我下个月又要回去了。”说完，仙人念了几声咒语，“ 没头脑”和“不高兴”呼的一下又高了起来。“不高兴”变成了建筑工程师，“ 没头脑”变成了演员。“不高兴”成了建筑工程师，首先也想设计一座少年宫，让全市的小朋友都能在里面玩儿。他就想:一般的建筑物都有餐厅和卫生间，何必占用这些地方，像剧场就剧场嘛，完全不必配套卫生间,休闲的地方!他设计了一张图，那是一片三四百层的楼群，里面有剧场，图书馆--但在剧场里面没有卫生间和休闲的地方，在图书馆里面没有桌椅--他把这张图交给建

其他作文

几年后，西蒙的两个孩子：西雨和西夜已经成为了大孩子，桑娜的5个孩子已经懂事了。但是，伴随着孩子们的成长，渔夫和桑娜也渐渐老去，白头发不停的增多，岁月在他们脸上划下无情的刻痕。渔夫捕鱼的成果一次不如一次，一家九口人吃了上顿没有下顿，桑娜的双手也变得越来越迟钝，做起事来越来越费力，小屋也没有以前那么干净了，反而有些有些破烂，还有种摇摇欲坠的感觉。孩子们穿着破衣服，一个个脸色苍白，骨瘦如柴，不过都很健康。又一个暴风雨的夜晚，风不停地冲撞着小屋脆弱的身躯，把小屋打得直发抖。屋内，昏暗的灯在头顶上不停地晃来晃去，七个孩子瑟瑟发抖，惊恐地望着小屋。桑娜微闭双眼，在心中不停地划着十字：“上帝啊，开开恩吧!不

初中作文

没头脑和不高兴经过那次事件以后，聪明多了，也把自己的坏毛病给改了，从小养成了好习惯。有一天，他们一起上学，又碰见了仙人。仙人捋着白花花的胡子，笑呵呵地说：“我们又见面了，过得好吗?”没头脑和不高兴笑嘻嘻地说：“多亏了您，仙人老爷爷，让我们变成了建筑师和演员，才让我们知道从小养成好习惯，会给我们带来无穷无尽的好处。”说完，他俩相视一笑。仙人看见了他们的表现，便乐呵呵的说：“你们既然明白了这个道理，那我就要考验考验你们，看你们到底有没有改掉坏毛病。我还把你们变回原来的职业怎么样?”没头脑和不高兴却齐齐的摇了摇头，说：让我们俩的职业互相交换一下吧。”说完，仙人挥了一下仙棒，念了一声咒语。不高兴变成了

其他作文

［思路导航］1、什么是续写让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。续写，是一种比较常见的“给资料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，发明思维能力和语言表达能力。2、续写的形式从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文^考~试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事

其他作文

优秀初二续写作文：《童趣》续写童年时的我十分天真，常常神游于幻想的天地中。观蚊成鹤夏天，我在院子里玩耍时看到一群蚊子在空中飞来飞去，像一只只仙鹤在空中翩翩起舞。看得时间久了，脖子都酸了。我不知不觉沉醉于这美丽的幻想中，情不自禁地发出赞叹：哇!多美的仙鹤舞蹈图啊!妈妈睡觉前总把蚊帐中的蚊子全部赶出去，但我偏偏不愿这么做。我留了几只蚊子在蚊帐中，躺在床上看着他们飞来飞去，有的蚊子飞累了，还会停在蚊帐上休息一会儿。嘿!没想到这蚊子还挺聪明的。居然还知道把头探出去试图逃跑。我点上了一根艾条，蚊子闻到艾条发出的味道被熏晕了，在蚊帐中晕头晕脑地乱飞，时不时地撞在蚊帐上。蚊子在烟中飞舞，我把它们想象成一只只

初中作文

两人就这样深情地对视着，陆励成缓缓地俯　子，低下头，苏蔓也不由自主地微微扬起了头。周围安静得出奇，连黑花都知趣地趴在地上不吭声，只有桌上的菜微微地冒着白烟。两个人似乎都能够听到对方“砰砰”的心跳声和急的喘气声。陆励成热情地注视着苏蔓略微泛红的脸颊和灵动的眸子，越来越靠近，苏蔓缓缓地闭上了眼睛，长长地睫毛轻轻地抖动着……“野地里风吹得凶，无视于人的苦痛，仿佛要把一切要全掏空……”一阵熟悉的旋律响起，划破了这屋子里满溢的暧昧。苏蔓下意识地侧了侧身子，从陆励成身边溜了过去，陆励成皱了皱眉头，极不情愿地拿出了手机。“喂，总裁，您交代的事情已经办妥，明天我会早点送过去。”jack在手机那头认真地说到。陆

其他作文

到了水磨坊，可连风筝的影子都没看见。小呆说：“我刚才好象看见‘幸福鸟’飞到小山上去了。”“好，那我们上山吧！”于是，他们就上山去了。那山很陡，上面有几根草绳。他们拉着草绳，慢吞吞地爬了上去。到了上面，他们看见：‘幸福鸟’被挂在树枝上，上面有几个小洞。小红说：“我们把它补一补吧”“好！”大家说干就干。小飞拔几根细苇，小芳回家拿了几张纸，他们就开始补风筝了。风筝补好了，却变成了一只“大海星”。小飞说：“形状变了，我们给它换名字叫：‘快乐海星’吧！”这时已经是傍晚了，他们要回家了。小红风趣地说：“我们的风筝也该睡觉了吧！”这句话引得大家哈哈大笑。我们都回家了，可风筝却被我们埋在地下，渐渐地“睡”着了

小学作文

乔依醒来后，已经是早晨了。他起床后，看到妻子还没有起床。于是吻了妻子后又愁眉苦脸地找工作去了。乔依忙忙活活找了一上午，还是没有找到工作。他忧愁的来到街上小木椅旁。他深深的呼了一口气。他又累又困，于是就躺在椅子上睡着了。这时，一辆黑色的轿车停在了乔依的面前，汽车的轰鸣声惊醒了乔依。天气非常寒冷，是乔依打了一个寒颤。这时，一位中年男子从车上走了下来。他望了望车，又望了望乔依。他不知所措。乔依看到了，他走上前去，面带微笑的说：“先生，需要帮助吗？哦，对了，我叫乔依。”“你就是乔依？”“对啊，你认识我吗？”“不，我不认识你，但是我的母亲曾提起过你。”这时，乔依一下子都明白了。原来，这时老妇人的孩子。他

高中作文

续写作文是对于原文的一种延续，在续写的过程中要联系上下文，做到合理，才能使文章和谐。下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。一个阳光明媚的早晨，小男孩带上了相机，再三检查了胶卷，又一次来到了高尔基的家。在门口，小男孩遇见了秘书。他怯怯地问：“我可以再为高尔基先生拍张照片吗?”“当然可以。”秘书微笑着说，“请跟我来吧!”小男孩跟着秘书往书房走去。忽然，小男孩扯了扯秘书的衣角说：“这样吧，我们不要打扰高尔基先生，就在书房门口拍吧。”秘书点点头，轻轻地推开了书房的。高尔基正在书桌前工作。小男孩静静地蹲在门口，飞快地调好相机，按下快门。第二天，照片洗出来了，贴在了墙报正中央。

其他作文

第二天清晨，乔依和妻子都醒来了，乔依见妻子非常高兴，便问道：“亲爱的，我一直都没找到工作，家里都快揭不开锅了你怎么还这么高兴呢？”妻子握住乔依的手说：“亲爱的，昨天我可遇上了一件好事，有一位老妇人给了我好多钱呢！”“是吗？她叫什么名字？”乔依心里一个奇怪的念头闪过，“名字倒不知道，我只记得是一位身材矮小的老妇人。”老妇人？身材矮小？乔依心里一震，急切地追问妻子：“那位老妇人是什么模样？”“嗯……我记得她穿着一件蓝色上衣，戴着一条粉红色头巾，开着一辆紫色的吉普车，70多岁的样子吧！对了，她还留下了一张纸条呢！”妻子转身打开一个抽屉，从里面拿出一个不起眼的纸包与一张小纸条，递给乔依，乔依接过纸包与

初中作文

这一天，我和万芳在操场上玩，突然，一个篮球向我们这方向冲过来，我当时想都没想就把万芳推了过去，同时我也往那边跑。因为万芳没反应过来，就狠狠地摔在了地上，可是不知道为什么那个篮球似乎长了脚似的不偏不倚地扣紧了篮筐里，而另一边则是万芳对我的吼叫：“你干什么呀？”我正想解释就上课了，我想，万芳肯定更加恨我了，怎么办。咦，我突然有了一个想法。一放学，我知道万方还在生我的气，我就自己先走了。一回到家，我就躲在房里开始忙活起来。第二天，我的书包鼓鼓的，沉沉的，但我一点都不觉得，反而脸上挂满了笑容，一会便来到了学校。唉，怎么这么久啊？咦，万芳出现了，她刚一来，我就把礼物拿了出来，还没等我说话，万芳却先开口了

初中作文

续写风筝南昌市百树小学三年级吴少雯这时，我们急切地向村里的水磨房跑去，在池塘边，我们果然找到了那只“幸福鸟”，我们高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，把它支挣好，然后用蜡把脱了色的地方重新画好，再把断了的线接了起来，最后用胶布把它脱落的尾巴粘好，然后开心得放起风筝来。这次我们放得更高了，风筝在天空中轻舞飞扬着，我们一个个欢呼雀跃，一直从下午玩到了晚上七点才回家，最后，我们带着甜蜜的微笑，进入了梦乡。

小学作文

男孩老了，又回到了树身边，这时的树只剩下一个圆圆的树墩了。男孩又见到了树，树也又见到了男孩，此时，男孩和树的心情都特别激动，因为她们没想到还能见面。她们应该高兴才对，可是大树却留下了眼泪。大树伤心的队男孩说：“孩子，我再也没有什么能帮助你的了，只能让你在这里休息。”孩子感动的对大树说：“大树，今天，我来，是要给你道谢的。”大树不知所措的问：“你为什么要谢我呢？”男孩说：“大树奶奶，你忘了吧，在我小时候，我想要快乐，你让我在树上荡秋千。”大树谦虚地说：“在你快乐时，我也快乐了，用不着谢我，那是应该的。”男孩又说：您忘了吧，在我小时候，我想要一些钱，虽然，你没有责任，没有义务，可是你还是不求回报的

小学作文

自从小青蛙听了小鸟的话后，他就想着去井外面看个明白。终于有一天，小青蛙用力一跳就跳到了井沿上。这时，他一下子就看到了蓝蓝的天空和白白的云朵，井的周围都是五彩缤纷的花儿。小青蛙跳啊跳，来到了海边，看到了一望无际的大海和金黄色的沙滩。他继续跳着，跳到了辽阔的草原，草原上有牛群、羊群，还有马群，有的在那儿地吃草，有的在草地上悠闲地散步。小青蛙跳到了田间，看到农民伯伯在辛勤地劳动，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂正忙着采蜜。小青蛙又来到了茂密的森林，他看到了高高的树木和很多小动物，有活泼的小鸟，有可爱的小兔，有调皮的小猴……这些都是他从来都没有看到过的，小青蛙感叹道：“原来外面的世界是这么大，这么奇妙，还有这么多

三年级作文

我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长

六年级作文

第二年，书生又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦，那葫芦像个调皮的小男孩在微风中不停地跳动着，啊，多么可爱的小葫芦啊！书生每天都要去看好几次。一天，书生发现叶子上有些蚜虫，他可着急了，立刻去找老邻居 。那个书生问邻居：“老人家，您平时种菜时发现叶子上有蚜虫，您是怎么做的呢？”老邻居说：“有两种方法可选择：（一）你赶快去市场买杀虫剂来进行喷洒。（二）赶快去田野里找些七星瓢虫来，蚜虫最怕 它了。”书生一听，一溜烟地奔到田野里找来了七星瓢虫 ，把它们放在葫芦叶上，一下子就把蚜虫给清理干净了。而小葫芦在书生的精心照料下，又变得又绿又嫩非常可

二年级作文

高三续写作文范文：打扫森林续写有一天，林务官旅游回来觉得很累，就上床睡了，不一会就睡着了，他梦到了森林里都是干枯的树他不明白就往前走，忽然，他听到有什么东西在叫他，他就向那声音走去，原来是一棵橡树，他吓了一跳，“啊!橡树怎么还会说话。”林务官吃惊的说，橡树说：“不要怕我不会伤害你的，不过你知道森林怎么会这样吗?”林务官说：“不知道。”“是因为你。”橡树说，礼物官说：“什么，不可能，你骗我，我打扫森林是让森林宽阔有洁净，你骗我。”橡树说：“我没有骗你，枯枝败叶、灌木、野草和鸟儿是对森里有用的，枯枝败叶的作用是：腐烂后就会增强土壤的肥力，灌木和野草可以防止土地风化，吸收扬尘和二氧化碳，对于前三个我

高中作文

高中续写作文大全：宇宙之主神龙的祝福续写蝶希希他们走着走着，就听见了龙的叫声，最胆小的雷顿身体哆嗦了一下，马上躲到了叶子的后边。“你的名字挺拉风的，你人却这么胆小啊!哈哈”塞莉任捂住嘴巴嘲笑雷顿。“才......才不是呢!我是为了保护你们，看......看着后面的!”雷顿拼命掩饰道。“哎哟哎哟，还说呢，你这个小不点!”“好了好了!你们别吵了，现在是吵的时候吗?”蝶希希马上阻止他们俩吵架。”“吼——”龙的叫声再次响起。“我们继续走吧，说不定这是有人在搞恶作剧呢!”塞莉任说道。“走吧”雷顿说。他们继续往前走，不一会儿，一条龙出现在他们面前，那声叫声就是这条龙发出的。树叶说：“这条龙好像就是神龙。”

高中作文

这时，我们急切地向村里的水磨房跑去，在池塘边，我们果然找到了那只“幸福鸟”，我们高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，把它支挣好，然后用蜡把脱了色的地方重新画好，再把断了的线接了起来，最后用胶布把它脱落的尾巴粘好，然后开心得放起风筝来。这次我们放得更高了，风筝在天空中轻舞飞扬着，我们一个个欢呼雀跃，一直从下午玩到了晚上七点才回家，最后，我们带着甜蜜的微笑，进入了梦乡。

二年级作文

小学三年级续写作文（三篇）自从猪老大和猪老二的房子被大灰狼弄倒以后。它们决心造一个跟猪老三一样坚固的砖头房。于是它们开始建自己的房子，猪老三说：“我也来帮你们造房子，这样的话大灰狼再来吃我们，我们就能够躲进自己的房子了。”猪老大和猪老二一起说：“谢谢你！”房子终于造好了，这时以前的大灰狼领着它的大哥和二哥来到这里，它们得意地说：“这三只小猪活不了多长时间啦，哈哈哈！”三只小猪躲进了自己的房子。狼老大说：“兄弟们，我们分头行动，我去吃了第一只小猪，你们去吃第二只和第三只小猪吧”三只大灰狼对砖头房子又是打又是踢，终于砖头房子破了一个洞，可三只小猪一点儿也不害怕，因为它们分别造了一个秘密通道，它们先

小学作文

自从皇上被骗子骗后，皇上就把两个骗子处死了。他也在想：那老臣和官员也在骗我，他们太自私了。现在没有确凿的证据，无法将他们定罪。我先布个局，看他们会不会上当!第二天，皇上叫他的一个宫女假扮一个织布的妇女，在皇上寝宫的一间房子里织一块毫无花纹的蓝布，明天他会叫那位老臣和官员来的。第三天到了，皇上把那老臣和官员都叫到了那间房子里。皇上对老臣说："你去看看那匹红布的花纹美不美?"老臣一进去可傻了眼：怎么是蓝布，而且没花纹，岂不是犯了欺君之罪。不，不，我绝对不能告诉皇上。老臣出去后禀告皇上说："这匹布花纹像河水一样波澜起伏，可美了!"然后皇上又派了那位官员去看那匹布，那官员回来之后就对皇上说："那匹布上

小学作文

自从上一次比赛兔子输了以后，就一直不服气，有一天，乌龟又和兔子遇到了。兔子决定再举行一次比赛，乌龟也同意了。兔子指着旁边的一栋高楼大厦，说：“谁先到这座高楼大厦的楼顶，谁就赢!”“好啊!到时候别输哦!”乌龟说。兔子毫不犹豫地说：“没问题!”兔子飞一样地冲进大门，来到楼梯室。“咚咚咚”地往上爬。乌龟呢，却有条不紊地来到了直升电梯前，按了一下电梯，“叮咚”电梯来啦，乌龟走了进去。十五楼，十六楼，十七楼，十八楼，十九楼，顶楼。嗯，到了。乌龟来到天台，左看看，右看看，左看看，右看看。兔子怎么还没来呢?兔子气喘吁吁地爬着楼梯，它爬呀爬，爬呀爬。它心里想：怎么还没到啊!兔子终于爬到了顶楼。看来，兔子爬楼梯

三年级作文

几年后，孩子们长大了。有一天，渔夫带着西蒙的两个孩子去打鱼，他们唠了半天，说了很长时间，可是鱼就是不上来，他们很苦恼。突然，天下起了大雨，他们在茫茫的大海中迷失了方向。终于，过了许久，雨停了，一切风平浪静，可是他们却找不到方向。他们只好顺流而下，沿东驶去。终于，他们看见了一条大船，于是上前询问，即将临近时，他们突然发现，那是“加勒比”海盗船。“完了，玩完了，咋办呢。”他们赶紧往回赶，以为那些人不会看到他们，可没想到，那些人追了上来，那些人使用了海弹，渔夫当场被炸死，而西蒙的两个孩子也被抓了。“你说他们会不会杀了我们。”大哥说。“呜呜，我害怕。”“别怕，弟弟，我保护你。”“嗯。”这是，两个海盗进

小学作文

当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。杰奎琳看着已经熄灭了，她心中的石头也总算落了地。等三位德国军官走了以后，伯瑙得夫人和她的儿子立即跑到了杰奎琳的房间里。此时的杰奎琳早已进入了甜蜜的梦乡，她听见有人进入他房间的脚步声，便醒了过来。伯瑙德夫人感激的看着杰奎琳，因为是她保护了关系着祖国命运的绝密情报。雅克对杰奎琳说：“虽然你保护好了情报，但是你千万不要宣传出去，这件事只能咱们三个人知道。”杰奎琳立马问道：“为什么？”雅克严肃地回答道：“因为你宣传出去会一传十，十传百，那样你的名气就会变大，万一让德国军官知道了，那么咱们一家都不会有好下场的。”杰奎琳明白了哥哥的意思，连忙点头。伯瑙德夫人听了后也

小学作文

第二天清晨，当第一缕阳光照进这个小屋，桑娜便醒了，这她已经习惯了，无论前一天睡得多晚，她也得一早起来，毕竟还有太多活要干，容不得她睡懒觉。渔夫也醒了，他望着身边熟睡的七个孩子，长叹一口气，仿佛是一种自责，接着便又拖着渔网，一步步走向小船。“你去干什么？又去捕鱼吗？”桑娜焦急地问。“那又能怎样？昨天晚上没捕到鱼，孩子还添了两个，不捕鱼，不是明摆着要饿肚子吗？”渔夫边走边说。桑娜不再说什么，只是暗自沉思：今天天气还算可以吧，不必像昨晚那样担惊受怕了。不一会儿，七个孩子也醒了。邻居家的两个孩子好奇地张望着。桑娜把孩子抱过来，对着他们说：“你们的妈妈去了另一个世界，从今以后，这就是你们的家好吗？”孩子

小学作文

丑小鸭变成天鹅以后，又重新回到了以前生活的环境，见到了小鸭、猎狗、小鸟、小姑娘她们用羡慕的目光看着天鹅说：“呀，你那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点，真是太美了”。天鹅说：“你们知道我是谁吗”？她们说：“知道呀，你就是漂亮的天鹅呀”。天鹅说：“我就是丑小鸭呀”。她们脸都红了说：“对不起”。丑小鸭说：“没关系，只要懂的善待他人，互相尊重，同时正确地认识自己”。最后她们成了好朋友。

小学作文

自从小木偶有了人类所有的表情以后，他突然想起了自己的红背包，他想：现在我如果再去要回我的红背包，熊警官就不会再冤枉我了。小木偶风一样地跑到大街上，看见小红狐正好背着红背包得意洋洋地走着，小木偶气愤地跑过去，一把抓住了小红狐的大尾巴，大喊一声：“还我背包！”小红狐一扭头，看见了熊警官，说：“警官！他抢我的背包。”熊警官走过来，看看小木偶，小木偶满脸的愤怒，而小红狐还在偷笑呢！熊警官说：“这个背包有什么特点，你们俩谁能说出来，这个背包肯定就是谁的。”小木偶说：“背包里有我的名字！”小红狐一下子打开，惊呆了。熊警官一看，背包里果然有名字！小红狐被熊警官关进了大牢，于是，小木偶背着红背包高高兴兴地上学

高一作文

过了几天，小男孩终于来了，秘书看见了小男孩就急急忙忙地请小男孩进去。小男孩再一次站在了高尔基面前，小男孩低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，高尔基叔叔，上次我忘记带了胶卷，这次绝对不会再出意外了。”“请让我继续给您拍照好吗？”小男孩问高尔基叔叔。高尔基从沙发上站起来摸摸小男孩的头说：“没关系，我们继续拍照吧！”小男孩看了看高尔基咧开嘴笑了。小男孩让高尔基站在窗边喝水，高尔基照他说的做好了姿势。小男孩摆弄了半天终于好了。他拍了一张又一张，最后，他开心地回家了。

小学作文

风筝 续写作文200字这时，我们急切地向村里的水磨房跑去，在池塘边，我们果然找到了那只“幸福鸟”，我们高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，把它支挣好，然后用蜡把脱了色的地方重新画好，再把断了的线接了起来，最后用胶布把它脱落的尾巴粘好，然后开心得放起风筝来。这次我们放得更高了，风筝在天空中轻舞飞扬着，我们一个个欢呼雀跃，一直从下午玩到了晚上七点才回家，最后，我们带着甜蜜的微笑，进入了梦乡。浙江金华群星学校一年级:吴高乐

二年级作文

续写作文怎么写，看看下面的范文吧，希望对你有帮助。《小摄影师》续写作文早晨8点，高尔基正在看书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，心想：“一定是小男孩。”可是，打开一看，让他难以置信。上面写：亲爱的高尔基同志：我是小男孩的同学，昨天，小男孩哭着回了家，他感冒了。他派我给您照张相贴在墙报上。请您让他们放我进去，我照完相，立刻就走。我就在人行道边上的红绿灯下面。高尔基从窗外向外望去，在红绿灯下面有一个男孩。“是你扔的纸团吗?”高尔基问。“是的。”小男孩鞠了个躬，“请让我进去吧。”“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。过了一会，小男孩站在高尔基面前了。小男孩想：“高尔基先生看来书，

小学作文

我要的是葫芦续写范文第二年，那个人又种了几棵葫芦。不久，细长的葫芦藤上长满了嫩绿的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。这次他可吸取了去年的教训，细心地照管着这几颗葫芦。他每天都要去看看叶，看看花，再看看葫芦，他对着可爱的小葫芦自言自语地说:“小葫芦啊小葫芦，我一定更用心的照管你，让你长得赛过大南瓜。”有一天他看见叶子上爬着几只蚜虫，他马上用手轻轻地把蚜虫弹下来，然后急匆匆地到药店买来治蚜虫的药，给葫芦喷洒上。两天后，葫芦藤上的蚜虫全死了，叶子更绿了，花朵更白了，小葫芦长得更精神了。秋天到了，葫芦藤上挂满了葫芦，种葫芦的人看着大大小小的葫芦满意的笑了。

小学作文

高中高一年级续写作文800字：一个小村庄的故事洪水过后，一些幸存者侥幸活了下来，他们有的失去孩子，有的失去父母，并且失去了食物和生活用品。在这些村民当中，有一个青年人名叫张亮，他年仅十八，父母亲都在洪水中被冲走了，只有他和他年幼的弟弟张龙活了下来。他每天在洪水淹没的地方不停的寻找，希望能够找到父母的下落，更希望父母还在活着。就这样，一天一天过去了，希望渐渐变成了失望但他还是没有放弃仍然在不停的寻找。有一天，在寻找的过程中他碰见了一位老人，这位老人看到张亮失魂落魄的样子就走了过来问：“孩子，你在这里找什么呢?”张亮说：“我的父母被洪水冲走了，至今下落不明。现在只剩下我和我弟弟了。”老人说：“孩子

高中作文

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。

初二作文

第二年，那个人又种了一棵葫芦。他很仔细地照看，给它浇水、施肥，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上又挂了几个好漂亮小葫芦，他每天都要去看几次。有一天，他发现叶子上又和去年一样爬着一些蚜虫，这时他想起邻居说的话，马上把蚜虫全都捉个精光。就这样，葫芦一天天长大，后来，葫芦真的长得比南瓜还要大呢！

二年级作文

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”，一到水磨坊，我们四处寻找着，却一直不见幸福鸟的踪影，我们沮丧地回到家。因为我们找了一个下午，个个都很累，不久就进入了梦乡。夜晚，我们做了一个不同寻常的梦，我们梦见了一个白发苍苍，带着慈祥笑容的老爷爷，他说：“好孩子，只要用银杏树叶做成花环，戴在头上，在‘幸福鸟’飞走的天空，喊‘幸福鸟’回来啊，回来啊！它就会回来。”第二天一大早，我们就起床找银杏树叶，做成花环。大家戴着花环一起来到田野里，喊：“幸福鸟，回来啊，回来啊！”一个戴着斗笠的渔夫走了过来，说：“这个风筝是你们的啊？昨天落在我的船上了。”我们拿回风筝，说：“谢谢！”。大家迎着朝阳，伴着风儿又开开

小学作文