敢怒而不敢言

成语典故 敢怒而不敢言 成语拼音ɡǎn nù ér bù ɡǎn yán成语解释心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。成语故事或出处唐·杜牧《阿房宫赋》：“使天下之人，不敢言而敢怒。”成语造句李忠见鲁达凶猛，～，只得陪笑道，好性急的人。（明·施耐庵《水浒》第三回）成语英译choke with silent fury成语用法复句式；作谓语、定语、补语、分句；指胸中愤怒不敢吐露点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

二年级作文

敢怒而不敢言gǎn nù ér bù gǎn yán心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。觥饭不及壶飧gōng fàn bù jí hú sūn丰盛的酒肴没有准备好，不如一壶水泡饭可以解除饥饿。比喻事情很急，不能等待。狗彘不食其余gǒu zhì bù shí qí yú狗猪都不吃他剩下的东西。形容人极其卑鄙龌龊。恭敬不如从命gōng jìng bù rú cóng mìng客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。割鸡焉用牛刀gē jī yān yòng niú dāo杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。高不成低不就gāo bù chéng dī bù j

其他作文

1.谁不是一边不想活了，一边努力活着2.认准了一件事，就要大胆去尝试，千万不要前怕狼后怕虎，不去行动。现在社会竞争日益激烈，最不缺的就是人，欠缺的就是智慧和行动。你有想法，要立即行动，否则就被别人抢占先机。行动了，就有成功的可能，如果不行动，必输无疑。3.放弃很容易，但你最终会一无所得。坚持很难，但你最后一定会有所收获。你勇敢，世界就会为你让路；你无惧，命运就会为你屈服。我们可以选择停滞不前，也可以选择自我改变。我们可以选择安于现状并不停的抱怨，也可以选择在奋斗中精彩绽放！决定我们命运的是我们自己。4.决定你上限的不是能力，而是格局5.任何事情都要竭尽全力，而不是尽力而为。6.你怎么过一天，就

初一作文

读书百遍，而义自见。如切如磋，如琢如磨。学海无涯，心存高远。蚁穴虽小，溃之千里。超越梦想，激情无限。兼听则明，偏听则暗。进可以攻，退可以守。戮力同心，扬我班威。以史为鉴，开创未来。迅电流光，艺不压身。突破极限，超越自我。以史为鉴，开创未来。知人者智，自知者明。学如不及，犹恐失之。力求有功，方能无过。天道酬勤，宁静致远。锻炼肌肉，防止挨揍!人杰地灵，物宝天华。互相学习，取长补短。强弩在弦，问鼎天下。事不关己，高高挂起。当局者迷，旁观者清。知己知彼，百战不殆。比出风采，超越自我。勇夺三军，所向披靡。拳不离手，曲不离口。一人当关，万夫莫开。顽强拼搏，超越极限。青春如火，超越自我。自加压力，敢于争先。

四年级作文

1.不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪2.天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼3.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇4.礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉5.青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯6.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文7.火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正

小学作文

苏轼说，天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒；歌德说，勇敢的人可以用生命冒险，但决不用良心冒险；毛泽东说，敌人围困万千重，我自岿然不动。苏轼之勇，在于豁达淡定；歌德之勇，在于坚守诚信；毛泽东之勇，在于沉着大气。因为勇敢，他们指点江山，激昂文字，粪土不平事；因为缜密，认清自我，他们永远在青史上留名，在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋进之路。缜密的勇者，首先要认清自我，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是认清放荡不羁的洒脱自我；“少无适俗韵，性本爱丘山”是认清淡泊清雅的.脱俗自我；“凭谁问，廉颇老矣，尚有饭否？”是壮心不矣的雄壮自我。只有认清自我，才能在众多的岔路口中找到最适合自己的道路；只

高考作文

《道德经》第七十三章中说：“勇于敢则杀，勇于不敢则活。”意思是：一个人无所顾忌，则充满凶险，有所顾忌，则稳妥灵活。勇于“不敢”，与一般的怯懦有着本质的区别，它不是畏首畏尾、胆小怕事，而是深谋远虑、审时度势，是为人处世的重要准则，是人生的一种大境界。所谓“不敢”，深层含义就是人心中要有所敬畏，敬畏天理，敬畏法度，不可越线，要自警自省，守住做人本色。一个什么都“敢”的人，会走向罪恶；一个什么都“不敢”的人，会无所作为。该“敢”时挺身而出、毫不畏惧，上刀山下火海在所不辞；该“不敢”时恪守规矩，不越雷池一步，这是一种道德情操，更是一种高尚人格。当权力、金钱、美色等种种诱惑翩然而至，不少人趋之若鹜、丢魂

三年级作文

必须敢于正视，这才敢想、敢说、敢做、敢当，倘使连正视都不敢，此外这能成什么气候——鲁迅必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。博识家的话多浅，专门家的话多悖——鲁迅不革新，是生存也为难的——鲁迅不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。—— 鲁 迅不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！单是说不行，要紧的是做。—— 鲁迅敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。哈儿狗往往比它的主人

其他作文

“犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之。”这是苏轼眼中的张良，苏轼认为豪杰绝非拔剑而起，挺身而斗，那只是匹夫之勇，不足道也。真豪杰应有临辱而不惊，无故加辱而不怒。应能忍。何谓‘忍’忍如刀刃在心头而不形于色。韩信因能忍胯下之辱而成为攻无不克战无不胜的一代军神，勾践应能忍亡国屈身为卒之辱而灭吴国，刘邦应能忍淮阴称王而一统天下，司马迁应能忍宫刑之辱而成一家之绝唱。他们都因为能忍常人不能忍而取得成功，所以，能成大事者必有大忍。众多史学家都认为张良之所以能成功，是因为得到了黄石老人的《太公兵法》。可苏轼不这么看，他认为黄石老人教张良的不仅仅是《太公兵法》，更重要的是忍。当张良一而再再而三的为黄石老人拾鞋时，

高三作文

里仁篇第四第22章是:子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”这句话的大致意思为孔子说:“古代人不轻易把话说出口,因为他们以自己做不到为可耻啊。”在子路篇提到过相同观点的句子“言必信,行必果。”可见信是孔子很看重的一面。历史上有齐桓公言出必行的例子。他与鲁国立下誓约要归还被侵略的城池,在鲁国君臣曹沫胜利回国后,许多大臣要求齐桓公毁约。而齐桓公却说:“寡人已许曹沫矣!匹夫约言,尚不失信,况君乎?”齐桓公认为君子如果与别人承诺了,就必须实行不然不配称之为君子。历史上有权有势的人尚且遵守“言出必行”,那么现在的我们更应该去遵守。我的理解是在生活中要做一个踏实做事的人,而不是花言巧语的人。自己承诺过的事

初三作文

于丹经典语录1、少指责，少抱怨，少后悔，就能成功。2、机遇是一个怪物，迎面走来时心存疑虑，走过时却永远抓不着。3、思想的力量是世界上巨大的力量之一。4、孔子的处面之道四个字：过犹不及5、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。6、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。7、笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情； 聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。8、我们不缺乏鸿大的理想，但缺乏理想的切实的道路。9、一种遗憾，其实可

其他作文

1、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”2、远人不服则修文德以来之；既来之，则安之。3、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。4、君子之仕也，行其义也。5、人无远虑，必有近忧。6、君子坦荡荡，小人长戚戚。7、不义而富且贵，于我如浮云。8、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”9、君子矜而不争，群而不党。10、唯仁者能好人，能恶人。11、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。12、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。13、知者乐水，仁者乐山。14、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”15、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

高中作文

古人云“男儿流血不流泪。”完全诠释了一个男儿顶天立地，阳刚勇猛的形象。男儿，不像小儿女般，痛了累了便哭哭啼啼，只需一个目光、一碗酒便可。痛而不言，不是愚蠢，不是做作而是一种坚强，一种深入骨子里的坚强。雄鹰，痛了便嗷叫，那么它便失去了搏击长空的可能。兔子，痛了便停下来呼喊，等待它的将是成为一顿丰盛的晚餐。可见，若痛便喊就会失去磨练的机会，人生的轨迹也随着不同。痛，为我们提供了成功的基础。或许，痛了要善言。但是，唯有痛才能磨练我们的意志。如若说了出来，便起不到磨练的效果。泰戈尔说过，上天完全是为了磨练你的意志，才在道路上设上重重的障碍。在突破障碍时或许会有痛，但我们要心存感恩，因为那是上天的恩赐，

高三作文

同学们：你们好！今天我演讲的主题是《奇迹都是敢说者创造的》有一句话是这么说的：“君子欲讷于言而敏于行.”意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。可真的是这样么。当年楚王之所以答应与赵国结盟，出兵解赵国之围是因为毛遂敢于向赵王自荐，以三寸不烂之舌说服楚王，最后获得盟友的帮助。汤姆士说：“发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的。”著名数学家庞加莱中学毕业后报考巴黎综合工科学校。数学成绩第一的他几何作图却是零分，偏科严重。考官们打算放弃他。但是庞加莱找到主考官说：“我在中学时期就两次获得过数学竞赛的头等奖，难道这还不能证明我的数学天赋么？40多年前，数学天才迦罗瓦曾报考过这所学校，但当时的主考官因为

一年级作文

人生在世，往往会经历种种的痛。有的人痛了，会毫不掩饰地叫喊出来，而有的人痛了，则强忍不言。萧伯纳说：“自我控制，是强者的本能。‘’痛而不言，何尝不是一种自我控制，何尝不是强者的一种表现，何尝不是人性坚强最真实的展示呢？泛一叶小舟，徜徉于历史的浩瀚海洋中；借一缕清风，吹去对文天祥的深深敬畏之情。面对元兵的严刑拷打，他不卑不亢，挥袖便写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句；面对国破家亡的种种痛彻心扉，他早已忘记肉体上的种种血肉模糊的伤口，不留一滴泪，不喊一句痛，誓死与祖国共存亡。他痛而不言，留给后人一个不卑不亢的背影，长存于历史的青册中。你可曾知？我几次借月色朦胧，折叠对你的欣赏，任其

高二作文

善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样

其他作文

导语：侃侃而谈形容理直气壮、不慌不忙、从容不迫地说话。下面是小编整理的一些关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅。【汉字书写】：侃侃而谈【汉语注音】：kǎn kǎn ér tán【成语出处】：春秋.孔丘弟子《论语.乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”【成语语法】：偏正式;作谓语、定语，不带宾语;含褒义，重在形容理直气壮、从容不迫地谈。【侃侃而谈的意思】：侃侃：理直气壮，从容不迫的样子。形容理直气壮、不慌不忙、从容不迫地说话。【侃侃而谈的近义词】：高谈阔论、慷慨陈辞、夸夸其谈、口若悬河、娓娓而谈;【侃侃而谈的反义词】：吞吞吐吐、理屈词穷、闭口无言、沉吟不语、默默不语、张口结舌;【侃侃而谈的故事】周

其他作文

孔丘名言　　1、知耻近乎勇。　　2、不愤不启，不悱不发，举一隅不以隅反，则不复也。　　3、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。　　4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。　　5、己欲立而立人，己欲达而达人。　　6、穷不失义，达不离道。　　7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。　　8、有朋自远方来，不亦乐乎！　　9、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。　　10、学而不已，阖棺乃止。　　11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。　　12、学而不思则罔，思而不学则殆。　　13、后生可畏，焉知来者之不如今也。　　14、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。　　15、逝者如斯夫，不舍昼夜。

其他作文

我听过一个故事，子路问孔子，我们俩谁更适合打仗。孔子笑答，当然是我。子路不服气，又说，平日里你不是夸我勇敢吗？孔子答道，可我不仅勇敢，还勇于不敢呀。“不敢”怎么还带兵打仗？当然，孔子说得“不敢”指的是适当的退缩。子路过于勇敢，会出现莽撞的情况，会在绝境下勇往直前，和敌人决一死战，轻则伤亡惨重，重则全军覆没。但如果是孔子来打仗，在危机时刻，孔子依旧能处变不惊，从容地挣脱困境。抗战结束后，中国陷入内战的阴云之中。闻一多拿起他自己的武器，写下一篇篇让人警醒的诗歌，发出和平的呼唤。国民党对他发出多次警告，可是，他敢于斗争，一直走在反内战活动的最前列。他的好友李公朴被暗杀，他是多么痛心，他知道，国民党的

六年级作文

（答案为“古者，言之不出，耻躬之不逮也”。正确的翻译为：“古代的人，不轻易地承诺，因为他们以做不到为耻辱。”）“知彼知己”后，就该真刀实枪地干了。怎么干？我觉得还是要强调四个不太好听的字：“死去活来”，就是要下一点苦功夫。不过如果方法不对头，即使下功夫也只会很忙乱，结果劳而无功。这叫做“下了功夫未必成功，不下苦功则必然不成功”。一百多天时间说长不长，说短不短。如果能有计划地充分利用，完全可以跨进一大步。列表织网找缺陷的过程，本身就是下功夫的过程，网络织好了，表列出来了，那么该记的就要记，该背的就要背，该练的就要练，该写的就写，这是个死功夫，别人是无法代替的。比如古文这一块，古代的作家作品文体等

高考作文

1.学如不及，犹恐失之。2.以史为鉴，开创未来。3.进可以攻，退可以守。4.奋勇拼搏，披荆斩棘。5.蚁穴虽小，溃之千里。6.突破极限，超越自我。7.力求有功，方能无过。8.知人者智，自知者明。9.天道酬勤，宁静致远。10.学海无涯，心存高远。11.戮力同心，扬我班威。12.如切如磋，如琢如磨。13.互相学习，取长补短。14.事不关己，高高挂起。15.当局者迷，旁观者清。16.顽强拼搏，超越极限。17.锻炼肌肉，防止挨揍!18.强弩在弦，问鼎天下。19.人杰地灵，物宝天华。20.兼听则明，偏听则暗。班一出，谁与争锋。22.拳不离手，曲不离口。23.勇夺三军，所向披靡。24.迅电流光，艺不压身。2

高二作文

1、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。2、从来如此，便对吗？3、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。5、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。6、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。7、凡是总须研究，才会明白。8、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。9、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。10、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了

初三作文

“侃侃而谈”这则成语的侃侃是刚直而从容的样子。比喻说话时，不慌不忙，从容不迫的样子。这个成语来源于《论语.乡党》，“朝与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚（如也，君在，口口（口口为左足右叔和左足右昔，音cuji，恭敬不安的样子。）如也，与与如也。”在周朝的等级制度中，大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等，最高一级称为卿，即上大夫，其余称为下大夫。孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。孔子大力宣传“仁”的学说，并提出“仁”的执行要以“礼”为规范，极力维护贵族等级秩序，所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡，在朝廷上

其他作文

最霸气的话　　1、泪水不是为了排除外在的悲伤，而是为了自由的哭泣。　　2、玉肌枉然生白骨，不如剑啸易水寒。　　3、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变-态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。　　4、谁无虎落平阳日，待我风云在起时。有朝一日龙得水，我叫长江水逆流。有朝一日虎归山，我将血染半边天。　　5、当所有的爱熄灭，还可以点燃自己，让心亮着。　　6、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为牵挂。　　7、十步杀一人，千里不

其他作文

盛世创业之英雄，以襟怀豁达为第一义。小编收集了曾国藩的励志名言，欢迎阅读。1、 不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。2、 打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化;办事无声无臭，既要精当，又要简捷。3、 神正其人正，神邪其人奸。4、 人必诚，然后业可大可久。5、 凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。6、 居有恶邻，坐有损友，借以检点自慎，亦是进德之资。7、 勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。8、 责过太直，使人惭恨，在我便是一过。9、 男儿自立，必须有倔强之气。10、 有才干，定要表现之。11、 受挫受辱之时，务须咬牙励志，蓄其气而长其智。12、 行事不可任心，说话不可任口。13、 前世所

其他作文

1、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。2、狂者进取，狷者有所不为也。3、己所不欲，勿施于人。4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。5、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。6、未能事人，焉能事鬼。7、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。8、欲速则不达，见小利则大事不成。9、君子和而不同，小人同而不和。10、君子喻于义，小人喻于利。11、毋意，毋必，毋固，毋我。12、知之为知之，不知为不知，是知也。13、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。14、君子之德，风；小人之德，草。15、不患人之不己知，患不知人也。16、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。17、不在其位，不谋其政。18、君

初一作文

巧言乱德，小不忍，则乱大谋。巧言乱德。故君子欲讷于言而敏于行。一个人的言行往往是他思想的反映，是他的精神修养和文化层次最直观的表现。无论是处理大事还是小事，都应谨言、慎言，少说虚话，多干实事。因为祸从口出，言多必失。中华民族传统文化历来都赞颂实事求是、“讷于言”的谦谦君子，而鄙弃那些满口大话的小人。做事也应迅速，不要拖拖拉拉、虚度光年。谨记“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”做到“莫言”。但莫言不是叫你不说话，而是像闻一多先生一样：作为学者，是"做了再说，做了不说”。对于自己的成就，没有吹嘘，没有夸耀。而作为革命家，他是大胆地说，说了就做。这两者并不矛盾。像他一样，做口的巨人

初一作文

鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”简言之就是他们敢于生气，为政治的黑暗腐败生气，为人民的麻木愚昧生气。所以他们站起来反抗，在我看来，这种生气是值得赞扬的。生气不单单是一种人类情绪的表现。龙应台说：“人具有权利生气的。”这种生气是一种对自己，对社会负责的表现。试想，若面对严重的雾霾天气，我们沉默不语，我们放任不管，独自买来防毒面具、防护服，保护好自己，那么雾霾天气会有消失的一天吗？答案是显然的，我们生气是因为我们目光短浅，只有考虑得多，想得远，敢于质疑，勇于向权威说不，我们才可能走得长远。生气代表着我们没有麻木，我们始终有着清醒的头脑。当然这种生气绝非是烧杀抢掠，

四年级作文

1、 君子可招而不可诱，可弃而不可诱。-------王通2、 不可自暴自弃自屈。------陆九渊3、 仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于地。-----孟子4、 丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。-----陈祖芬5、 人不可有傲气，但不可无傲骨。--------徐悲鸿

其他作文

《论语》——六年级下册原文】子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”【注释】悱(匪):想说却说不出来。隅:角落。【译文】孔子说：“不到苦思冥想时，不去提醒；不到欲说无语时，不去引导。不能举一例能理解三个类似的问题，就不要再教他了。”原文】子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【译文】孔子说：“三人走路，必有人可作为我的老师。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”原文】子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”【译文】孔子说：“君子总是胸怀宽广，小人总是忧愁悲伤。”原文】曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

六年级作文

1、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。2、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！3、人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！4、有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来!5、好的决心必须以行动来贯彻，没有行动，好的决心没有任何意义。6、有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想

初二作文

成语典故 不敢告劳 成语拼音 bù ɡǎn ɡào láo 成语解释 努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。 成语故事或出处 《诗经·小雅·十月之交》：“黾勉从事，不敢告劳。” 成语造句 凡所实施，光明正大。艰苦奋斗，～。（《毛泽东选集·陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告》） 近义词 勤勤恳恳、任劳任怨反义词 居功自傲 成语用法 动宾式；作谓语；比喻勤恳做事，不辞劳苦，用于谦辞点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得

二年级作文

1、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。2、哀其不幸，怒其不争3、史家之绝唱，无韵之离骚。4、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。5、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。6、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。7、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。8、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。9、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。10、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。11、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。12、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。13、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。14、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。15、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。16、横眉冷对千夫指，俯首甘

四年级作文

1、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——有智慧的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁勇敢的人不会畏惧。2、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——玉质虽美,不经雕琢,不能成精美玉器;人有天赋但不学习就不能明白至道。3、教也者,长善而救其失者也。——教书的人就是善于发现并纠正学子的失误之人。4、虽有至道,弗学不知其善也。——虽然有高深至极的道理,不学就不知它的好处。5、学然后知不足,教然后知困。——人必须上学读书,才能知道自己的缺点和不足,教师必须亲身经历教学的过程,才会深感自己学问的孤陋和困惑。6、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——求学者知不足,才会自我反思,更加努力地学习;教者感到

高三作文

关于勇敢的语句　　1、勇敢是一种英雄之气。没有勇敢品质的人，不敢冲破世俗和传统习惯；不敢为天下先；不会有惊人之举；不会做出惊天动地的事业；不具有创新精神。　　2、勇敢，有时并非是上刀山下火海，而只是一种灵魂中的极限被打破时，你能表现的不慌张、不害怕的感觉！　　3、我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想；学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。　　4、一个人要勇敢，不要为一点小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面对生活。　　5、心是人之本，怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量，才会助人们脱离无边苦海，觅得幸福生活。　　6、在人生的旅途中，不可能会一帆风顺的，总会有波折，在这时，最需要一种东西——勇

其他作文

谈勇敢子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。”一个人若是单枪匹马的找黑道老大火并，那并不叫做勇敢；若是敢在马路上飙车，横冲直撞的，那也不能叫做勇敢。一个人若能做到真正的勇敢，就能受天下万民所景仰，相反的，若是只逞匹夫之勇，还有可能为众人所不齿。因此，是否了解“勇敢”二字的定义，也就显得异常重要了。岳飞能为众人所称道，不怕敌方的大军，最后被十二道金牌召回，虽知一死，也要回去复命；文天祥宁死不屈，在史簿上留名千史；关羽重义气，为了结败的兄弟上刀山下火海，不惜一死，也是一种重义气与勇敢的表现。但勇敢两字的界线模糊不清，并没有特别明显的分别，导致许多人白白牺牲自己的生命。如果有人，在上司背后自认为“

初三作文

《论语》第九十七页讲的是：子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。意思是：教育学生，不到他明白而难通的时候，不去开导他；不到他想说而说不出来的时候，不去启发他。举一个方面，他不能由此推出其他几个方面时，我会让他自己想明白。我觉得孔子说得太对了！一个问题的一个方面，好比桌子的一个角，其他方面好比桌子的另外几个角。想要了解其它几个方面，必须先抓住桌子（问题）的“重心”。知道了“重心”或“中心”，才能了解事情的来龙去脉，从而能从另外的角度去看问题（找到桌子的另外几个角）。而如何抓住问题的重心。则需要多问“为什么”。这就是为什么佛家说：“有大疑惑的人才能有大觉悟。孔子就是这样，让学生自己

小学作文

1、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。2、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。3、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）4、盖均无贫，和无寡，安无倾。5、既来之，则安之。6、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（《论语·季氏将伐颛臾》7、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》8、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。9、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。10、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。11、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加

高中作文

孟贲（ben）是战国时代著名的勇士，他在战场上出生入死，从无畏惧，总是勇往直前，所向披靡，因而常常使敌人闻风丧胆，望风而逃。于是，有人问孟贲：“生命与勇敢相比，您认为哪一个更重要呢？”孟贲不假思索地回答：“勇敢！”“那么，拿显赫的官位与勇敢作比较呢？”“还是勇敢！”孟贲的回答斩钉截铁。“若用万贯家财与勇敢相比，您认为什么更重要呢？”孟贲的回答仍是勿庸置疑：“勇敢！”要知道，对于每一个人来说，生命、升官、发财，这三者都是极其宝贵而且难以得到的东西呀！可是，在孟贲看来，它们都不可能取代人的勇敢的品质。在那个诸侯纷争的年代里，孟贲之所以能威镇三军，降伏猛兽，英名远播，这实在是与他在任何情况下都能勇敢

其他作文

鬼谷子名言　　1、故外亲而内疏者说内，内亲而外疏者说外。　　2、口者，心之门户，智谋皆从之出。　　3、圣人之在天下也，自古至今，其道一也。　　4、执形而论相，管中窥豹也。不离形，不拘法，视于无形，听于无声，其相之善者也。　　5、小人谋身，君子谋国，大丈夫谋天下。　　6、这个世上，胜者生，而败者亡，在世事的胜负面前，生与死不过是必然的因果。　　7、知之始已，自知而后知人也。()　　8、以阳求阴，苞以德也；以阴结阳，施以力也。　　9、有心无相，相随心生，有相无心，相随心灭。　　10、审定有无与其实虚，随其嗜欲以见其志意。

其他作文

1.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。2.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。3.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。4.假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。5.钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。6.贪图省力的船夫，目标永远下游。7.人最可悲的是自己不能战胜自己。8.美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。9.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。10.新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。11.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。12.种子牢记着雨滴献身的叮

高二作文

一个社会，首先要有敢说话的人，接下来，我们再谈其他的。——鲁迅中国自古便有这么一句俗语：各扫自家门前雪，莫顾他人瓦上霜。祖祖辈辈的传递，也不知最先出自何人之口，但仔细地揣摩，抛去其中诗文的粉饰，就会发现，这句话是那般偏执与狭隘，愚昧与荒谬。你把自家门口的积雪与融水扫尽，他人屋檐上的融水，不照样会污湿你的门前？由些可见，“管闲事”绝非无聊之举。材料中的小李心志果断，敢于牺牲，十万火急之下能不顾自己的利益而选择闯红灯让路，令人动容；材料中的交警，明辨是非，有正义感，听取呼声之后可顺应民意，特事特办“网开一面”，令人敬叹。这人也救了，处罚与罚款也撤消了，自是皆大欢喜，但又有谁注意到了，那看似不起眼但

高二作文

激励人生的一句话－交友三思而后行。过犹不及。人无远虑，必有近忧。道听而途说，德之弃也。巧言乱德，小不忍则乱大谋。名不正则言不顺，言不顺则事不成。言必信，行必果。君子耻其言而过其行。知者不失人，亦不失言。人而不爱则不能仁。出言不当，反自伤也。君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪。“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。一谦而四益。言必可行，行必可言。饥在情农，寒在情织；安在得人，危在失事。不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知。精诚所至，金石为开。有难，则以身先之；有功，则以身后之。动则三思，虑而后行。自足者不足，自明者不明。为而不矜，作而不恃。人心贵乎光明

高考作文

1、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。2、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。3、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。4、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。6、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。7、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。8、读一书，增一智。9、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。10、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。11、不吃饭则饥，不读书则愚。12、上如阶

初一作文

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?中午，同学们肚子饿了，劲也不知上哪儿去了，叫苦连天，忍不住双腿的酸痛，对军训有一点灰心丧气。休息后，个个前俯后仰，双腿又软又酸，浑身没劲，真想退回去，可又于心不忍，只好像一

其他作文

侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。小编收集了侃侃而谈的成语故事，希望各位读者喜欢。【注音】kǎn kǎn ér tán【成语故事】春秋末期大思想家孔子大力提倡“仁政”，并认为仁必须要以礼为规范，因此他日常的一举一动都力求按周礼去做，在家说话温和恭顺，与下大夫谈话时无所顾忌，侃侃而谈，而上大夫或国君谈话时和颜悦色，十分谦逊，严格按周礼行事。【典故】朝，与下大夫言，侃侃如也。　　《论语·乡党》【释义】侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。【用法】作谓语、定语;指人说话【相近词】口若悬河、夸夸其谈、娓娓而谈【相反词】闭口无言、吞吞吐吐、张口结舌【造句】：(1)畅开心扉是为了虚荣，为了

其他作文

一张微微泛皱的白纸，静静地躺在写字台上的玻璃下，上面用黑色勾线笔歪歪扭扭地写着一句话：“志不强者智不达，言不信着行不果。”这是我的座右铭。这句话出自战国时期思想家墨子之口，意思是说，志向不远大的人智慧不会通达，说话不讲信用的人做事不会有好结果的。这张纸压在玻璃下也有好些年了。三年级时，父母要我写一句座右铭，我随手在网上抄了下来，从此不再管它。一开始，我也不太懂这句话的意思，也不把它放在心上，认为父母之举完全多余。但自从那件事后，我对它有了新的认识，并把它的意思牢记在了心头。那是个暑假，表弟搬家了，当天，大人们都去庆贺，姨夫他们也忙着招待客人。无聊的一群小孩们聚在了一起，其中，就属我和表弟的关系

初二作文

孔子悄然曰：“请问何为真？”客曰：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。故强哭者虽悲不哀；强怒者虽严不威；强亲者虽笑不和。真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和。真在内者，神动于外，是所以贵真也。”———题记真，是一种本性，它不需要理由。汶川的大地震让许多人无家可归，让许多人无亲可依，让许多人失去了生命。这无疑是一场灾难，一场谁都不期望的大灾难。但灾难的背后是民族凝聚力的激发，是善良本性的呼唤，是众志成城、万众一心的最完美诠释，是真情的流露。有一位灾区的志愿者说：“钱我捐了，血我献了，但这都不足以表达我的感情。”一种真爱在驱使他来到震后的四川，为挽救自己血肉相连的同胞增添一份力量。他让我看

初一作文

1、惟正己可以化人，惟尽己可以服人。2、劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言易入，怒则语言难入，怒胜私故也。3、吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。4、人不可无缺陷。5、忧时勿纵酒，怒时勿作札。6、薄福者必刻薄，刻薄则福益薄矣。厚福者必宽厚，宽厚则福亦厚矣。7、内断于心，自为主持。8、古之成大事者，规模远大与综理密微，二者缺一不可。9、人各有性，冷者自冷，豪者自豪也。10、事以急败，思因缓得。11、省事是清心之法，读书是省事之法。12、凶德致败者约有二端：曰长傲，曰多言。13、办大事者，以多选替手为第一义，满意之选不可得，姑节取其次，以待徐徐教育可也。14、凡办大事，半由人力，

其他作文

1.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。2.不怕你不懂不会，就怕你不学不干。3.很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！4.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。5.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。6.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。7.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。9.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。10.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。11.智者一切求自己，愚者一切求他人。12.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

高一作文