写景作文

不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃

初中作文

冬季，一直充斥着我的一段美好记忆。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候，你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草，就像我们的友谊，并不轰轰烈烈，却让人回味……对于时间的记忆模糊了，只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。放学了，幼小的我们站在参差不齐的队伍里面，稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪，玩得不亦乐乎。过了一会儿，我还是没有等到妈妈，你便热情地邀请我去你家里玩，我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享，我们又自觉地写完了作业，如释重负。不知不觉的，天黑了。事情永远不会再你的意料之中，或者说我从未试着预料过什么。随后，妈妈打来了电话。她说，她和我的老师急得火上了房

初中作文

小编整理了几篇写景的作文，希望你喜欢。傍晚，窗外，夕阳染红了整片天空。不是浓烈的红，也非清新的粉。是那种接近橘色的红。很漂亮。我倚在窗框，手里香浓的茶白烟氤氲，模糊了双眼。思绪，在不经意间飘远。旧时的记忆如同倒放的电影，一帧帧掠过眼前。定格在那个傍晚。那个傍晚，也有着如此美丽的夕阳。太阳脱去了刺目的金甲，浓重的红席卷了整片天空。却因为余晖，又度上了淡黄。像是西洋的油画，却又多了几分悠长的意味;又像是中国的大泼墨，肆意，潇洒，却又多了几分浮夸的韵色。原本便宁静的小道越发的寂静。树林失去了白日的生机，暗淡光影交错，显得更为落寞。偶尔远处传来几声不是很响的啼鸣，清脆也不免覆上一层阴影。似蒙上了一层薄

初中作文

一开始，整个天空呈现出金黄色，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金外套，爸爸的白衬衫变成了金衬衫，涨溢出光彩。渐渐地，从金黄色变成了橘红色，略带诗意，橘红色的太阳照着奶奶，把奶奶的白发染成了橘红色，奶奶的笑仿佛更加灿烂了。不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把一旁的云彩染红了。

其他作文

我的家乡有一座美丽的公园，那里绿草茵茵，景致错落，让人流连忘返。早晨，整个公园都沉浸在淡淡的雾里，朦朦胧胧，烟雾缭绕，远远看去，像是一座仙山孤岛，很是梦幻。公园中央有一个大大的湖，湖光闪动，岸边的树木倒影其中，看上去影影绰绰，好不幽静!湖面上漂着一些水葫芦，只见他们鼓着肚子东倒西歪地站着，像是正在摇摆着身子做体操呢!湖中有一些鱼儿，它们游得很快，总是刚一看到他们的身影就又倏忽远至了!中午，太阳穿破层层雾霭露出了头，清晨的雾慢慢散去，天空如水洗过一般，清澈明亮。湖的中央出现一座小桥，小桥的围栏上刻着龙，有的扭着身子围在一根柱子上，有的前爪相互抵着，还有的双双戏珠。有一个小朋友站在桥上捡起一块石头

其他作文

导读：本文是关于写景作文600，希望能帮助到您！写景作文600（一）在夏日炎炎的季节里，荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人的诱惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘在傲慢地摆弄着自己婀娜的舞姿，如此妩媚迷人。那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪；一片片翠色欲滴的荷叶随波飘动，泼泼洒洒，翠绿清幽。好似几根五线谱中优美的乐章，一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自己美妙的歌喉。正所谓：荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。荷：“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的：“

其他作文

看，远处，近处，渐渐地给我的眼睛蒙上了一层纱——那是一片雾，一片浓浓的雾。万物要沉睡在这个雾的世界里。眼前的一切总是白色的，或许其中还会混杂着一些东西—炊烟袅袅飘荡我看不见，但我可以闻得到。

其他作文

篇一：写景作文600字春天随着花儿走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了。瞧她，全身上下都充满了活力：夏日的花朵，娇艳欲滴，无比绚烂。从根、到茎、到枝叶、到花，都散发出一种无穷的蓬勃生命力。娇艳多姿、琼汁玉叶、端庄典雅、幽香醉人、奇香四溢??这所有的词用给它都不及它的风采。愿生如夏花，青春会出来地在枝头开放。夏雨是最不寻常的，它骤然而作，戛然而止，来得粗犷、豪爽，不像秋雨般缠绵，散乱如丝，乱人心扉。骤雨打着地面，沙飞水溅，迷蒙一片，我喜欢那种生命的拼搏与震撼。清晨，当你披着朝霞，漫步在荷塘边的时候，晨风摇动着宛如小雨伞一般的荷叶，倾倒出一颗颗晶莹剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩

其他作文

春天悄然而至，春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴，没有怒吼的雷尾随，只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。小雨淅沥沥地下着，随风而飘，随风而舞。雨是自然的精灵，是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘，随雨舞。

其他作文

透过雨幕，又可以清晰到看到——人们的伞很少遮住他们的头；再细致点，头发上还夹着几丝水珠。他们愿意去感受秋雨的潇洒，却仍没有人去留意这种“雅景”。秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物。写景作文100字（七）晶莹的雪花悠悠的飘下来！一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿；又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞！

其他作文

写景作文主要是抓住景物的特点进行着重描写，运用修辞手法将其修饰，优美的文字会让人眼前一亮。一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往

高中作文

秋天来了我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊！又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃杀之感。我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情，却没有勇气开口。死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚，问道：“什么？”听妈妈带着哭腔说道：“你奶奶去世了啊！”说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神

其他作文

写景作文100字（一）我爱走这条小道，不单单是因为石头，还有周围的美景。道路两边之前是结实的茸茸绿草，而眼下已经到了初冬时节，草坪已经枯黄一片，风卷起枯草碎屑，扬在空气里，阳光照耀其上，像金色的沙尘，无论春夏秋冬，总是那么美。写景作文100字（二）春天悄然而至，春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴，没有怒吼的雷尾随，只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。小雨淅沥沥地下着，随风而飘，随风而舞。雨是自然的精灵，是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘，随雨舞。写景作文100字（三）雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄

其他作文

大自然的声音是多姿多彩，奇妙无比的，只要你用心去听，就一定会听到的。春天到了，我听到小燕子叽叽喳喳的叫声，那叫声是那么清脆，美妙。在小燕子的演奏中，我又听到了微风哥哥的伴奏，微风哥哥的伴奏是那么轻，她轻轻地吹动树叶，树叶相互拥挤，发出，沙沙的声音，但还是那么的轻。黄昏时，你闭上眼睛，慢慢的躺在青青的小草之上，感受小草的清香，聆听太阳下山时，那一段庄严而美好的曲子。夜晚，你可以看到黑黑天空中的一轮皎洁的明月，也可以听到知了和青蛙美妙的歌声，当然还有一个最美的声音，那就是大家一起打打闹闹的声音。大自然美妙的声音，还有很多，只要你细细的去聆听。

其他作文

春天，小燕子从温暖的南方飞回来了，小草叶发芽了，大树也发芽了，花朵也都开了。夏天，江水也变得温暖了，我和妈妈开始划船了，有的人在江边烤肉，有的人在晒太阳，有的人在钓鱼。秋天，果子都成熟了，小树都长高了，大树的叶子也都落下来了，飘在空中，像扇子一样。冬天，冬天来了，小朋友们有的在玩打雪仗，有的人在玩堆雪人，冬天的雪也给小树戴上了一顶雪白的帽子。我喜欢一年四季，因为它们都很美。

小学作文

叶子夏先生走了不久，秋姑娘就迈着轻盈的步伐向我们走来了。你也许感觉不到她，可是她用神奇的双手使这个世界变得焕然一新。那一片片五彩缤纷的叶子，宛如那画家笔下的一幅美丽的油画。一棵棵高大粗壮的冬青树挤在一起，像在取暖。我摘下一片冬青树的树叶，仔细瞧了瞧。它的叶片是椭圆形的边缘，长满了“婴儿的牙齿”。不管是正面还是反面，都非常光滑，像新生儿那白嫩嫩的皮肤一样。而冬青树是一种四季常青的乔木，在无比寒冷刺骨的冬天，它的叶子都丝毫不枯，这种不怕寒冬的精神值得我们学习。突然，我发现一棵神奇的树。它的全身都是金子，近看才知道，原来是银杏树。它的叶子像一把微型折叠扇，倒过来看，就变成了一件“质地”精良，颜色好看

五年级作文

星期天，我和爸爸妈妈回奶奶家玩。刚到家，看见奶奶的院子里的几棵杏树开满了一树的花，连一片叶子都没有，开得特别美丽。　　吃完了中午饭，我和爸爸一起去山上玩，路道边，盛开着粉红色的桃花。果园里到处开满了各种各样的花，有红色的、白色的、粉红的，它们好像在比美，一朵朵花儿真是争奇斗艳。果园旁边还有一个大水库，水库里的水是那么清澈，我们站在半山腰，看见水库的水像一块碧绿的镜子，映满了一棵棵果树、一朵朵花。天上的白云仿佛在水中飘动，像是画家在画板上画了一幅美丽的水彩画。　　天渐渐地黑了，我和爸爸往家走，在路上，我回味了一下春天的景色，是呀，春天是最美好的季节！

小学作文

春天到了，那良辰美景、莺飞燕舞、绿树红花，真是让人陶醉。在那绿地毯中嬉戏的孩子们，开心的玩儿着。那在凉阴处下棋的老爷爷们开心极了！天空中飞过的小鸟，好像在唱着这样的歌：春天来了，春天来了。这美丽的春天里，怎能不让人陶醉呢？春姑娘美美地睡了一天觉。她醒来，发现怎么到处光秃秃的。春姑娘请来太阳公公，慈祥的太阳公公给大地带来了温暖；春姑娘又请来了春雨姑姑和春风妹妹来帮忙。一会功夫，大地上到处都是嫩绿的草儿和五颜六色的花儿。忽然，天空中出现一道美丽的彩虹，彩虹姐姐姐也来了，它们蹦啊跳啊，春姑娘开心的笑了！

小学作文

你会写描写风景的作文吗？下面是小编整理的写景作文的写作方法，希望对你有帮助！一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱;2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情;3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目1.《秋天的雨》2.《家乡的秋天》3.《池塘春景》4.《春在我家》5.《校园的春天》6.《春天的小花园》7.《夏天的傍晚》8.《清晨》9.《冬天的夜晚》10.《我爱___》(填一个季节)11.《校园春早》三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头1.《家乡的秋天》的两种开头第一种

其他作文

首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次，要按一定的的顺序写。可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。第三，要抓住景物的特点，有重点地写。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能

小学作文

写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是关于四年级写景作文300字大全的内容，欢迎阅读！1.三月的江南水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。这就是三月的江南。2.美丽的校园早晨，阳光照

四年级作文

雨静静地飘落，悄悄地溜入池塘，不愿惊醒鱼儿的一帘春梦；雨在天空中起舞，将自己献身于龟裂的大地，润湿了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我们的心田，将希望注入我们的血液。细雨绵绵，向天地讲述着春的妩媚，向人们诠释着春的风采。

其他作文

1.我的家乡朋友们，你到过我的家乡吗?我的家乡在田头，我的家乡可美了，不信我带你去看看。春天到了，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶，好像小姑娘的头发一样，微风吹来，柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。夏天，天气热了。狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好，在树上叫着，“知——了”。不时，下起了一阵大雨，池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。秋天，天气凉了，天空中一群大雁飞过，好像成了一个“人”字。树上的叶子，一片一片的黄叶从树上落下来，好像蝴蝶

其他作文

写景的作文时光如流，转眼间，美丽的春姑娘身着七彩的纱裙，驾着和曛的春风悄悄的走来了，于是，山上的积雪再也挡不住暖阳的照射融化了，雪水汇成小溪淙淙的流着，下面是XX给大家介绍的写景的作文，欢迎阅读。【篇一：写景的作文】盼望着，盼望着，温和的春天迈着亲切的脚步走来了。“轰隆隆”，雷公公大吼一声，唤醒了可爱的小青蛙，他连忙跳到荷叶上，“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草，小草悄悄地从土地里探出了头。春雨打到杜鹃花上，杜鹃花马上变红了，你看，它开得多么鲜艳啊！春雨也打到了树梢上，树梢变绿了，好像给树戴上了一顶绿色的大帽子，漂亮极了！春风吹拂过柳梢，仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草，小草跳起舞来，他们的舞

其他作文

一个安静的下午四点， 凉 风 温 柔的徐过我的头发，我轻轻的啜饮一口英式红茶，窗外的景色缓缓融入我的思绪……轻盈的风和光在水面画出了粼粼波光，岸边的朱槿倒映在渐弱的水纹上。成群的白鹭鸶一会儿在空中翱翔追逐，一会儿又停在朱槿树梢东张西望。远方的竹叶轻轻摇动，它的舞姿告诉我风的呢喃。一、二、三、四、五、六……数不清的电线杆笔直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失点。清澈的池子映照出蓝天和白云，池里的水车“哗啦－哗啦”的搅动着，使得天和云都模糊了。天边的地平线把两个蓝域隔开， 凉 风 让 风车的扇叶转个不婷，一股寒意从窗外渗透进来，云儿似乎也发现夜晚的序幕了。她悄悄的替天空盖上橘红色的毯子，告诉鸟儿该回

三年级作文

随着春风欢快的脚步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，绿绿的，在公园里随处都能看到这顽强的小草。以下是橙子为大家精心整理的描写景物的优秀作文，供大家参考。描写景物的优秀作文一 临海有许多的美景，古色古香的紫阳街、雄伟壮观规定长城、美丽的东湖……而我最喜欢早上的灵湖。亲近灵湖，就能闻到一股清香，这种独特的味道也吸引了许多游客。我和妈妈伴着清香，开始了“灵湖之旅”。我们租了一辆双人车，骑着车子开始游玩起来，驶过一段石板路后，来到了“荷塘月色”。眼前的景色立即把我迷住了，放眼望去，到处都是绿色，嫩绿、深绿、新绿、碧绿……数不胜数，湖面上的荷花躲在荷叶后面，像个害羞的小姑娘；有的荷花含苞开发，像个坚

其他作文

夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。风儿吹走了我一整天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金般的烈焰，渐渐的由绚烂归于平淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

其他作文

写景作文一般包括自然写景、季节写景、生活环境写景等种类。那么中小学生如何应对写景类作文呢？一起来了解下吧：一、写景作文的几个要素1、立足于观察：观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的（空间方位），也可以是变换的（移步换景）。2、抓住特征：写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。3、要层次分明：层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后写什么，心里要有数。4、要动静结合：所谓动静

小学作文

一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵纯洁的花！不！它是用汉白玉精雕细琢而成的！因为它晶莹透亮、冰清玉洁！可是美总是在一瞬间；美总是转瞬即逝！它，融化了。

其他作文

六年级写景作文五百字左右范文写景作文可以从身边的一草一木开始,从四季更替、雨雪云雾开始,尝试着用自己的笔去表达,去感受。以下是橙子整理的六年级写景作文，希望可以帮到大家!六年级写景作文：夏盼望着，盼望着，夹着热气的风来了，夏天的脚步近了。一切都充满了活力，激情四射。蝉叫起来了，太阳升起来了，人们把厚厚的衣服脱下来了。池塘里，荷花已经开了不少了。荷叶一大片一大片满是的，如同许许多多的绿色盘子。粉红粉红的桃花漂亮极了。还有的是未绽放的花苞，饱胀得好像要破裂似的。在阴凉的小树林里，跑会儿，跳会儿，抹一抹额间的汗珠。太阳火辣得很，心情也爽朗得很。牡丹、百合、栀子花都竞相开放，阵阵花香萦绕鼻尖。各种各样

六年级作文

火红的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬……一年四季的美景，周而复始地交替着，展现出一幅幅多姿多彩的绚丽画卷，我在这美丽的长卷中，一路欣赏着、陶醉着。沿着美的踪迹，我又走进了春的大地，我稚嫩的心也融进了嫩绿的春天。　　春像使者，穿着一件淡绿色的衣衫悄悄地来到了大自然。　　她来到山坡上，见桃树、杏树、梨树、苹果树都伸展着多姿的枝条，就一挥魔棒，这些桃树、杏树、梨树、还有苹果树也都像有了魔力似的，默默地吐出新芽。　　她来到田野上，看见田野披着土黄色的衣服，就扔下一片绿叶，给它换上了青绿的春装，田野高兴得露出了笑容。　　她来到花园里，看见丁香、玉兰、牡丹、月季都哭丧着脸儿。它们对春的使者说：“姐姐，你快让

小学作文

秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。

高考作文

在我的老家有一个风景如画的森林公园。里面有数不清的柳树，梧桐，芭蕉树，苹果树，梨树等等……从远处看就像一片绿色的海洋。春天，春风刚吹过，大地上的万物就被唤醒了，小树抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子，梨树，苹果树……还开出了白嫩的红嫩的等等的小花。花坛里的各种花卉也不示弱，个个也都绽开笑脸，有黄色的迎春花，顽强的月季花……这些花同时散发着各种清香，令人心旷神怡。夏天，树木长的郁郁葱葱，密密麻麻的枝叶遮住了刺眼的阳光，隐约有几缕阳光透过枝叶照在草坪上，微风吹过，时隐时现，好像在和小草捉迷藏呢。池塘里，亭亭玉立的荷花大大方方地摆出各种各样的姿势，笑迎游客。小鱼在翠绿的荷叶下面自由自在地嬉戏。秋天，是公

小学作文

导语：写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。四年级作文写景怎么写呢？下面我们来看看几篇优秀范文吧！一阵秋风吹过，树叶纷纷落下。啊，秋天来了。我漫步在濉河公园。落叶，犹如一只只飞舞的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，飞向大地。秋风摇晃着杉树，地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦，多么漂亮啊!菊花，已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火，有的粉似霞，有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着，给人以一种赏心悦目的感觉。最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只是淡红色，现在，她要把最美的景色，奉献给人间。她那殷红的叶子，如

四年级作文

小学二年级写景作文(100字)小学二年级写景作文（100字）雨，哗哗地下着，淘气的小雨点蹦跳着，在含苞待放的花上，在碧绿碧绿的叶上，在小伞一样的蘑菇上，在小朋友欢乐的脸庞上。是雨给了大地勃勃生机。小雨点儿落在花儿上，花儿红了；小雨点儿落在小草上，小草绿了；小雨点儿落在大地上，大地松软了。啊，雨哗哗地下着。

二年级作文

《写景作文400字》写景作文400字（1）：我喜欢秋天我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带著小小的枫叶到处旅行。。到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，能够看到一排排的枫树，远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面弯下腰，捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。火红红的身上绑著粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝。。我拿起五颜六色的色笔把那里的风景画下来，我们边赏枫边聊天一向到黄昏。太阳缓缓的落下金色的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀！太阳不但把

其他作文

写景作文是一种以描写自然景物为主的作文形式。加强小学生写景作文的指导，有助于帮助学生掌握写景方法，提高学生的语言表达能力和写作水平。01必杀技一：写景首先要找准观察点观察事物，首先要找准观察点，写景文也不例外。观察点就是观察者站立的地方和角度。它根据观察者所处的位置一般可以分为“定点观察”和“移动观察”。“定点观察”要求观察者所站立的位置不能有变化，但视角可以移动，方位可以转换，因此也可称为“定点换景法”；“移动观察”又名“移步换景法”，可以根据作者位置的转化而进行景物变化。比如在《美丽的碗窑三折瀑》一文中，小作者就采用了“移步换景”的观察方法，分别观察了自己游览过程中看到的“三折瀑、二折瀑、

高三作文

小学二年级写景作文150字(十篇)小学二年级写景作文150字（十篇）()今天，我和好朋友出去玩儿，感觉到了春天的脚步。瞧，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花……五颜六色的花儿竞相开放。绿油油的嫩草从地里钻出来，柳树长出了新叶，细长的柳枝密密地垂拂着，好像花果山的水帘洞。我们走在春天的小路上，呼吸着春天的新鲜空气，在这明媚的阳光下，说着、笑着、背着古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真有说不出的快乐。春天真好啊！()秋天到了，田里的庄稼成熟了，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。秋天到了，公园里菊花和桂花都开放了，五颜六色，美丽极了。秋天到了，大雁排成一个人字，飞

二年级作文

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点：一、抓住景物的特征，全面细致地观察。观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是横着的，

小学作文

雷雨在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的;狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦 ”打在窗户上，那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……丰收的秋天我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤

其他作文

陶醉许久未见到那一片荒草了。离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的期望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自我幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自我卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎明白，拥有阳光，展示绿色，活着，就是期望。看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗？这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没

高考作文

一、写景作文的概念1、用语言文字对自然景观、气候、社会环境等作具体、形象、生动的描述。2、题材：小学阶段主要以季节、家乡景色、自然风光、大好河山……为重点题材。写景作文如同用文字作画，同学们所写的景物，别人读后要有一种身临其境的感觉。二、写景作文基础——主动观察所谓主动观察，是指观察之前有充分的准备。景物是人类不说话的老师，是人类不说话的好朋友。因为它不会说话，所以我们必须主动去亲近它，理解它。有人说：这儿的每一块城砖，都有一个故事。这是有一点夸张，但也说明一点：任何值得观赏回味的景物，都是要独特意义的。所以，在我们游览景物之前，要做足功课，要上网、查阅资料、读书、向别人请教……通过一切力所能

其他作文

夏天是个美丽的季节！四处百花盛开，青山绿水，美不胜收!森林里大树长得茂盛极了！一片片叶子长的绿油油的，遮住了蓝蓝的天空。小动物们在茂密的森林里嬉戏玩耍。清澈见底的小河哗啦哗啦的向前奔跑，把动人的故事诉说，用自己的歌声带来大家的希望和快乐。小雨小虾在水里捉迷藏，岸边的垂柳轻轻的摆动着，茂密的枝叶拂过河面，像慈母一样温柔。　　夏天是个炎热季节！人们穿着五颜六色的连衣裙和衬衫。吃着黑子红瓤的大西瓜来消暑。哪红红的汁水准让你垂涎三尺！傍晚，人们在树荫下乘凉。老爷爷和老奶奶摇着大蒲扇，给孩子们讲故事，孩子们专心致志地听着，不是还仰望着夜空，调皮的小星星向他们眨着眼睛，月亮姐姐也向他们微笑。　　夏天的傍晚

小学作文

六年级作文写景：寻找春天的足迹大地脱去了乳白色的外衣，换上了春姑娘为她纺的绿色连衣裙，充满了勃勃生机。春天又藏在哪儿呢？我和小伙伴带着这个疑问，去寻找春天的足迹。 我们刚刚出发，就望见对面山顶上盛开着点点桃花，真是“万绿丛中一点红”啊！伙伴们都大声叫起来：“春天在那儿！春天跑到山顶上去了！”于是，我们兴冲冲的往山顶上跑。 这时，我们忽然看见了一群身穿黑色礼服的“绅士”在空中翩翩起舞，在蔚蓝的天空中优美地划过一条漂亮的弧线，伸长了脖子，放声高歌，似乎在告诉人们：“春天来了，春天来了！”噢，原来春天跑到燕子的背上去了。 我们继续向山顶进发。在山脚下，我们看见了一群蝴蝶在一丛绿叶中翩翩起舞。我

六年级作文

小时，最喜欢的季节是春天，因为春天生机勃发，满眼是那充盈着春意的绿色；长大一点，又喜欢上了夏季，因为五彩缤纷的裙摆在这个时期飞扬；后来，内向的我又对凄凉忧郁的秋产生了深厚的感情，那份“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲凉情怀打动了我；然而，我的最爱还是那雪花飘飞，晶莹剔透的冬天。童年，就像那永远的春天，被视为掌上明珠，任我撒娇与调皮，与小伙伴任意的玩耍，毫无嫌隙，童年一段最美的回忆。少年轻狂，就像那燥热的夏日，在劣性任意驱使下，肆无忌惮，放纵而毫无掩饰的追求，少年依然快乐。然而，快乐时间总是短暂的，秋天不知不觉向你走来，学习、工作、家庭层层压力，令你如秋风一样不知所向，如秋水一样心绪沉沉。在

四年级作文

渐渐地，太阳公公的脾气越来越暴躁了，天气愈来愈热，炽热煎烤着大地，溪水不再歌唱，虫蝶不再飞舞，一切平静了许多，树木阴沉的脸上显出十分厌恶，努力生长叶片遮蔽阳光，树叶仿佛也是如此，叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临，弱小的身躯努力歌唱，声音响彻云霄，竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临，夏季的弦音被奏响，溪水又涨满了，天气不觉凉爽了许多，清晨，鸟儿又挂在了树梢，虫碟又飞舞了，蝉叫得欢快了，仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分，天气又炎热起来，大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般，三个月时光每日如此，炎热称霸于世间。

其他作文

凤凰广场是我的家乡最美丽的地方，一年四季，环境优美，是人们休闲娱乐的好地方。走进夏日的凤凰广场，让我看到的是一座威风凛凛的红色凤凰雕塑。嘴里含着一颗金光闪闪的大“珍珠”，正在展翅欲飞呢!它象征着我们利津正在不断发展，一天比一天美好。右边是一个池塘，荷花不时发出一阵又一阵的清香，在荷叶中冒出来，美丽极了!蛮迟的荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的莲蓬，有的还是花骨朵儿。这些花，一朵有一朵的姿势，真像一幅活的画，生动极了!我仿佛是一朵荷花，一阵微风吹过，随风舞动。蜻蜓在我眼前飞过，告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁走过来，告诉我清早运动的好处。小鱼在我脚上游过，告诉我昨夜做的好梦……

其他作文

在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。大自然也像人和月亮一样，变幻无穷绚丽多彩的春天，枝繁叶茂的夏天，天高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。吹面不寒杨柳风是啊，温暖的春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。一切都欣欣然的样子；拥入春的怀抱；春雨也不甘示弱，细细的、密密的斜织着，落在地上，湿漉漉的，雨中，柳叶更加绿得发亮，桃花也羞红了脸，小燕子都忙着做巢，青蛙在春雨中蹦着跳着，向人们传递春天的信息。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。又是一副别样的风景，烈日炎炎，蝉鸣阵阵，绿树成荫，花团锦簇，一切都争先恐后，生机盎然。刚刚还晴

初一作文

冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，带来鸟语花香，带来勃勃生机，整个世界都变成了童话的世界。春姑娘来到草地上，地上的小草都探出脑袋，嫩嫩的、绿绿的，真可爱。公园里的柳树也发出了嫩芽，柳树的枝条直垂下来，风一吹，像美丽少女飘逸的长发，美丽极了。树叶也长出来了，长的枝叶茂盛，我们大家可以在树下面遮阳乘凉。春姑娘走到花坛里，吹一口她那神奇的气，花坛里的小花都长出了小花，有红的、黄的、粉的、紫的……她们好像都在争着和春姑娘打招呼。虽然她们并不名贵，但是她们却把公园点缀的漂漂亮亮的。成群结队的蜜蜂都在五彩缤纷的花朵上忙碌的采花蜜。春姑娘不光来到了公园里，还来到了我们的身边，我们都脱掉了沉重的棉袄

三年级作文

小学生写景作文：我喜欢秋天我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红色的洋装。风儿吹起凉爽的风，带著小小的枫叶到处旅行。。到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面弯下腰，捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。火红红的身上绑著粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝。。我拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来，我们边赏枫边聊天一直到黄昏。太阳缓缓的落下金色的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色，也在我们心

小学作文